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张茂昌;
上海市南洋模范中学;
人格教育; 重要手段; 电化教育; 电教媒体; 教育类型; 教学质量; 教师; 主体性; 电教工作; 学生人格;
机译:感悟人格教育的魅力——对浙大附初杭十五中人格教育的初探
机译:治疗高血压:达到目标比手段更重要吗?不,手段很重要。
机译:“我是否喜欢它,这很重要”:手段的内在重要性预示着自我调节的持久性和成功
机译:进行雷电教育和雷电防护风险评估以减少死亡的重要性
机译:使统计变得重要:自我数据可以作为改善统计学习的一种手段
机译:1型糖尿病儿童医院排放计划对放电准备放电教育质量和血糖控制的影响
机译:宗教旅游作为人格教育的一种传播手段。(宗教旅游作为人类个性的传播教育手段。)
机译:经过手段测试的程序:有关程序访问的信息可以成为重要的管理工具;向国会报告
机译:重要性附加授予手段是授予重要性附加
机译:风力发电教学材料创作套件和风力发电教学材料套件
机译:沟通深化促进系统,沟通深化促进装置及程序
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