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小学数学问题解决教学策略初探

         

摘要

@@ 问题解决是指在教师的组织和引导下,学生以积极探索的态度,综合运用已有的知识、技能和能力,创造性解决来自数学学科本身或现实社会生活和生产实际中的新问题的教学活动.作为数学教育改革的一种新趋势,数学问题解决已成为当前数学教育研究的重要课题.在教学工作中,笔者也进行了"问题解决的教学策略"的实践和研究,经过3年的教学实践,学生的创新意识、数学意识进一步增强,创新能力、解决问题能力、实践能力得到显著提高.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2009年第31期|31|共1页
  • 作者

    华春丹;

  • 作者单位

    浙江省慈溪市实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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