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芦丽萍;
天津师范大学教育学院教育技术系,天津,300387;
教育技术; 项目开发实践; 课程改革; 实施方法;
机译:教育技术的转折点:法兰德斯的课程实施和学校面临的挑战
机译:在大型IT项目中开发敏捷IS开发实践:信任中介的组织控制和IT项目团队能力的观点
机译:墙上的文字:课堂背景,课程实施以及基于社区的综合科学项目中的学生学习
机译:将敏捷应用于大型项目:大型项目的新敏捷软件开发实践
机译:基于项目的课程实施的忠诚度与外语教师的教与学之间的关系。
机译:阐明当前的服务开发实践:对十一个心理健康项目的定性分析
机译:基于项目的学习在环境学习环境中的影响(个人/参与性)对教育技术的一些Android编程技巧的发展。基于项目的学习在电子学习环境中的效果(个人协作)在教育技术学生中发展的一些机器人编程技巧。
机译:联合部落采购外联项目;联合部落教育技术中心。最终报告,1984年9月4日至1987年8月31日
机译:提供有关软件开发实践的专家建议的系统和方法
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