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创新文字飞扬写作——剖析多媒体辅助教学下的小学写作

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摘要

在作文教学中运用多媒体教学,可以激发学生的写作兴趣,降低学生的习作难度.针对多媒体辅助下的写作教学进行分析

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来源
《中国教育技术装备》 |2013年第10期|89-90|共2页
作者
杨玉红;
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作者单位

唐山市丰润区刘家营乡中心学校河北唐山 064000;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
多媒体; 写作; 观察能力; 表达能力;

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