制冷课程应用问题式教学结合专业竞赛的需求驱动探索

摘要

专业课程的学习对学生未来从事专业工作具有很好的引领作用.把专业教学目标结合学科竞赛的要求引入问题式教学法,将问题设置到学科竞赛的需求中,以需求驱动学生专业课程的学习.提出的问题以直接完成竞赛目标为目的,让问题引导学习、以目的驱动学习,并通过竞赛小组的讨论和思考,确定良好的竞赛作品方向及攻克专业知识点以促进竞赛作品的完成,使学生的理论学习和实践应用无缝结合,达到很好的学习专业课程并加以应用的效果.