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加强高校思政教育课堂教学实效性研究

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摘要

对在校大学生进行思想政治教育课堂教学实效性问卷调查,运用SPSS统计软件对调研数据进行分析,得出影响学习效果的回归模型,并建议教师采用例问教学模式以提高课堂教学的实效性.

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来源
《中国教育技术装备》|2017年第8期|62-64|共3页
作者
马进军;
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作者单位

河北科技大学马克思主义学院 050018;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治教育; 课堂教学; 例问教学;

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