依据教学规律加强高校思想政治理论课实效性研究

摘要

思想政治理论课是高校院校教学体系中的重要组成部分，是对大学生进行思想政治教育的平台，对培养具备良好道德素质的人才具有极为重要的作用和意义。但在实践中，高校思想政治理论课实效性不足。基于建构主义、人本主义和有效教学理论，运用应用心理学方法提出了创新教学模式下高校思想政治理论课实效性提升的对策建议。