视频资源的有效利用对提高高中思想政治课堂教学实效性研究

目录

声明

引言

（一） 选题背景与研究意义

（二） 国内外研究综述

（三） 研究思路与研究方法

（四） 重点难点与创新点

一、 视频资源相关内容概述

（一） 视频资源的概念

（二） 视频资源的分类

（三） 视频资源的特点

（四） 高中思想政治课运用视频资源的理论基础

二、 视频资源的有效利用对提高高中思想政治课堂教学实效的重要作用

（一） 激发学生兴趣，提高学习的主动性

（二） 改变内容呈现，增强知识理解记忆

（三） 提升情感体验，落实学科核心素养

（四） 转变教育理念，提升教师专业素养

（五） 突破时空局限，助力区域教育公平

三、 高中思想政治课教学中运用视频资源现状分析

（一） 高中思想政治课利用视频资源的问卷调查以及访谈设计情况

（二） 高中思想政治视频资源利用过程中存在的问题

四、 运用视频资源提高高中思想政治教学实效性的具体策略

（一） 深化理论认识，提升教学能力

（二） 精选视频内容，符合学生需要

（三） 遵循注意规律，选择恰当时机

（四） 丰富教学方式，落实学生主体

（五） 加大支持力度，助力教育公平

结语

参考文献

附录

后记