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高等学校英语教学实效性例证研究

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摘要

针对当前高校大学英语课堂乏味,低效现象,本文主要从语言知识和语言技能两方面,就如何激发英语学习的兴趣,提高高校英语课堂效率等方面进行了一些初步的例证性研究.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2007年第13期|45-45|共1页
作者
詹勇;
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作者单位

台州职业技术学院外语系;

318000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类外语;
关键词
英语教学; 实效; 例证;

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