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跨栏教学中女学生恐惧心理的成因及对策

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在跨栏教学中女学生心理恐惧而影响了掌握技术的进度和教学质量常常是跨栏教学中教师遇到的较棘手的问题,本文对心理恐惧产生的原因及其消除方法进行了探讨,并提出一些相应的解决方法.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2009年第1期|194|共1页
作者
陈东; 梁振源;
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作者单位

广西纺织工业学校体育教研室;

南宁;

530007;

广西纺织工业学校体育教研室;

南宁;

530007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
跨栏教学; 女学生; 恐惧心理; 对策;

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