创设灵动的初中语文课堂——谈初中语文教学的科学预设和有效生成

摘要

“预设”和“生成”是新课程教学改革中的一个热门话题,两者之间是辨证而统一的,预设是生成的基础,生成是预设的升华.教学中要科学把握、灵活处理这种关系,创设灵动的初中语文课堂.