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浅谈新课程背景下如何提高初中语文教学有效性

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摘要

在新课改深入发展的今天,初中语文课堂教学有效性的提高应当被给予足够的关注.本文从教学内容、教学理念和教学手段三个方面分析了目前初中语文教学中存在的问题并且提出了相应的解决对策.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第30期|24|共1页
作者
蒋玉英;
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作者单位

绍兴市第一初级中学龙山校区浙江绍兴 312000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
新课程; 初中语文; 教学有效性;

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