新课程背景下如何提高初中语文教学有效性

摘要

在当前的初中语文教学中,存在一些低效、无效以及不讲成效的状况。而初中阶段是学生学习和掌握语文基础知识的关键时期,做好这个阶段的语文教学工作对于学生未来的学习具有深远影响。本文结合我国初中语文教学现状,对提高初中语文教学有效性的策略作深入探索。