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'微机原理及应用'课程教改实践与研究

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摘要

针对电类专业"微机原理及应用"课程教学,从微处理器的选择,教学内容的优化整合,和双语教学及其英文教材选取等方面,结合部分课堂教学案倒,对课程教学方法进行探讨.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第19期|5860|共2页
作者
程红; 邹甲; 何佳;
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作者单位

中国矿业大学(北京)信息与电气工程系;

北京;

100083;

中国矿业大学(北京)信息与电气工程系;

北京;

100083;

中国矿业大学(北京)信息与电气工程系;

北京;

100083;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
微机原理; 教学方法; 研究性教学; 研究性学习;

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