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樊敏;
宜宾市第五初级中学;
四川宜宾644007;
学生管理; 班主任教学; 班集体管理; 人性化管理;
机译:为有行为健康需求的患者创造一个温馨,舒缓的环境。
机译:诚实的和谐的矿物质创造了一个令人兴奋的整体
机译:昆山:创造一个小康和谐的社会
机译:有人需要帮助吗?学生和教师和谐 - 为教师创造一个自适应可视化模块,以支持他们的调度和教学过程
机译:创造和谐,创造幸福:美国老年人的主观幸福感。
机译:土着社区中的现场培训作为一种在马来西亚大学生中创造一个健康概念的认识方法:非实验前和试验后干预研究
机译:以科学发展推进高校和谐班集体建设
机译:创造一个混合的幽灵和西装:一个新的智力角色
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:通过创造一个女人来创造一个女人。
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