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浅谈师德建设与活力课堂教学氛围的创设

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摘要

本文分析了师德建设与活力课堂教学氛围创设的联系,讨论了拥有高尚师德的教师具有的爱心、耐心和信心对于活力课堂教学氛围创设的重要作用,以及把握好课堂三要素是如何影响课堂活力、课堂效益和教学质量的.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2012年第34期|233|共1页
作者
王文霞;
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作者单位

山东省济宁市高级职业学校山东济宁 272031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
师德建设; 活力课堂; 教学氛围; 课堂三要素;

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