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让课堂绽放精彩——浅谈如何创设良好的课堂教学氛围

     

摘要

本论文探讨了在课堂教学实践中,良好的课堂教学氛围才能促使学生“乐学”“善学”.教师要为学生创设轻松、愉悦的学习环境,抓住学生的知识起点,精心设计课程,巧用激励性评价,让课堂成为孩子去“冒险”、去探究的主阵地.

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