高中英语阅读教学中学生自主性学习能力的培养

摘要

阅读教学是我国高中英语教学最普通的课型,但长期以来,我们一直采用Teacher-centered reading—的教学方法,偏离了阅读教学本身的终极目标,即获取篇章信息,培养学生自主性学习的能力.本文笔者以高中英语新大纲为依据,着意探讨阅读教学中Student-centered reading课堂模式对学生自主性学习的培养,即生本教育在高中英语阅读课堂的运用.