语文教学中学生自主性学习能力的培养研究

摘要

充分调动、发挥学生积极主动性的自主学习方式，是新课程改革的核心任务，也是语文改革的主要任务。自主性学习是指：“在教师的指导性，学生自学自练、自得自悟、互动交流，自评自纠，通过自己的努力去陶冶情操、培养能力、掌握方法、扩大知识面”的学习方式。营造良好的课堂环境，培养学生学习语文的乐趣，为学生提供充裕的时间和适当的练习机会，使学生参与课堂管理，处理好“双主体”的关系，是语文教学中的关键。自主性学习是终身学习的前提，是学生成才的必备条件。