首页> 中文期刊> 《中国科教创新导刊》 >学校管理者应具备“五心”

学校管理者应具备“五心”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学校管理者应具备德圣心、童心、爱心、宽容心和创造之心.这是最起码的思想基础,是促进学校管理日臻完善的阶梯.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第20期|210|共1页
作者
李享义; 代华;
展开▼
作者单位

重庆市北碚区静观镇教育管理中心重庆 400717;

重庆市北碚区静观镇教育管理中心重庆 400717;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型中等学校;
关键词
学校管理者; 具备; 五心;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈学校管理者应具备的基本能力 [J] . 魏树新 . 教育实践与研究 . 2020,第021期
2. 浅谈学校管理者应具备的基本能力 [J] . 魏树新 . 教育实践与研究：幼教版（C） . 2020,第007期
3. 学校管理者应具备三种能力 [J] . 杨坤条 . 美与时代·城市 . 2013,第010期
4. 学校管理者应具备四种“心境” [J] . 朱培干 . 湖南教育（上旬刊） . 2012,第009期
5. 学校管理者应具备的正确意识 [J] . 岳毅 . 教育情报参考 . 2010,第001期
6. 现代医院管理者应具备研究型思想 [C] . 王发强 . 2014中国研究型医院高峰论坛 . 2014
7. 钢琴艺术指导面对声乐作品应具备的能力——以歌剧选段“Avete torto”为例 [A] . 陈一 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号