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职高英语学困生的成因及教学策略之我见

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摘要

作者通过阅读了大量的相关文献,结合实际,对职高英语学困生产生的原因进行分析,并针对其存在的问题提出相关的教学策略,为以后相关问题的研究提供一定的理论参考,并促进其教学质量的改进,以满足学生的需求.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第19期|109|共1页
作者
梁志刚;
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作者单位

吉林省梨树县职业高中吉林四平 136500;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
职高英语学困生; 成因; 教学策略;

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