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中专政治教学课堂互动有效性的分析与增强

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摘要

本文就中专政治教学课堂互动存在的问题进行总结,并反思这些问题存在的原因,重点对增强中专政治教学课堂互动有效性提出了几点对策,包括形成互动的政治教学观,创造良好的互动环境,优化互动设计,提升互动效率.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2014年第9期|40|共1页
作者
牟金秀;
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作者单位

潍坊科技学院山东潍坊 262700;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
中专; 政治教学; 互动教学;

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