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陈小林; 潘正祥;
中国科学技术大学人文与社会科学学院,安徽合肥,230026;
思想政治理论课; 课堂教学体系建构;
机译:在新的台湾大学说或不说:在语言和文化上各异的研究生课堂中的课堂参与和身份建构
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机译:“四宗保”融入高校思想政治理论课程的研究 - 以“思想道德栽培与基本法教育”课程为例
机译:课堂教学的建构主义方法:长笛课的个案研究。
机译:调查建构主义信仰和课堂气候对澳大利亚中学教师教师自我效力的协会
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机译:跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中
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