激活学生潜能 提高数学素养——记特级教师、杭州现代小学教研中心主任张天孝

摘要

2006年6月8日，浙江省教育厅教研室和教育部浙江大学基础教育课程研究中心，邀请华东师范大学、教育部基础教育课程教材发展中心、广州大学、中国科学院心理研究所、中央民族大学、浙江大学、澳门大学等10所大专院校和科研院所组成的专家组，对基础教育教学研究成果“构建小学新思维数学教学体系——张天孝小学数学教学改革五十年”进行鉴定。