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张晓岚; 杜红阳; 李东宁;
锦州医科大学附属第一医院皮肤科;
雨课堂; 混合式教学; 皮肤性病学; 教学改革; 公众平台;
机译:基于“雨课堂”的混合式教学在《内科护理学》教学中的应用
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:破解潜能生课堂恶性思维环的奥秘——新课程下科学课堂潜能生的教学评价策略研究
机译:基于蓝墨云课堂的后流行时代新型混合式混合学习研究——以高职软件专业留学生为例
机译:大学学院教师课堂教学经验的多案例研究,私立文艺大学课堂教学与在线教学中的在线教学
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:“互联网+”背景下基于雨课堂的翻转课堂教学模式的应用探讨——以《建筑表现与技法》为例
机译:应对压力下的儿童:基于技能的课堂教学培训指南
机译:在行政管理的教学,研究和研究过程中,在观察研究的支持下,从商业影片中收集和分析数据的过程
机译:在各种紧急情况下防止车辆盗窃和提供车辆(汽车,飞机,摩托车等)的无事故移动的单一方法,包括:危险的水文气象事件(风暴,雾,雨,雾,冰,雨,冰,雨,雨,冰,雨,冰时,如果无法防止与行人碰撞的车辆,但在没有出现这种情况的情况下,车辆驾驶员,行人动物和鸟类的保护,行人和行人的死因以及在紧急情况下的严重损坏,汽车的无故障驾驶
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
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