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浅谈T-PACS系统联合MDT模式在医学影像学研究生教学中的应用

     

摘要

医学影像学研究生是影像学发展的中坚力量,如何培养研究生的临床阅片技能已成为教学重点之一.目前,MDT模式常用于临床学科诊疗,将逐步推广应用于医学临床教学中.医学影像学与临床、病理三者密切相关,本教研室采用T-PACS系统与MDT模式相结合,利用T-PACS系统的教学优势,引入案例分析,以多学科专家及研究生们参与讨论的形式协作临床诊疗,有效地拓展学生的专业知识,培养多学科协助思维,为医学影像学研究生教育构建了新的教学模式.

著录项

  • 来源
    《中国继续医学教育》|2017年第21期|31-32|共2页
  • 作者单位

    广西医科大学附属肿瘤医院医学影像中心,广西 南宁 530021;

    广西医科大学附属肿瘤医院医学影像中心,广西 南宁 530021;

    广西医科大学附属肿瘤医院医学影像中心,广西 南宁 530021;

    广西医科大学附属肿瘤医院医学影像中心,广西 南宁 530021;

    广西医科大学附属肿瘤医院医学影像中心,广西 南宁 530021;

    广西医科大学附属肿瘤医院医学影像中心,广西 南宁 530021;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 研究生教育;
  • 关键词

    医学影像学; 研究生教学; T-PACS系统; MDT模式;

  • 入库时间 2022-08-18 08:55:10

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