WebQuest模式在高职计算机应用基础教学中的应用效果分析

摘要

基于WebQuest模式的高职计算机应用基础教学是信息技术与教育教学深度融合的产物,是利用“互联网+”时代的资源进行教育教学改革的一次尝试.WebQuest教学模式与计算机应用基础教学目标及课程特点相契合,能够改善当前传统教学模式的一些不足.通过将WebQuest模式和传统模式下的教学效果进行对比,得出基于WebQuest模式的教学效果在知识水平、技能水平、职业能力3个维度均优于传统课堂的结论.