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张恢敖;
无;
中国; 少年儿童; 音乐学习; 艺术教育; 社会属性; 素质教育;
机译:设计视觉艺术教育计划进行转移效应:艺术博物馆(数字)绘图课程的开发和实验评估旨在促进青少年的社会情感技能
机译:表谈:母亲和青少年如何跨社会经济地位讨论食物
机译:“第一次学习热能和能源”化学工程师社会SCE·母鸡,工业研究协会(2007年10月,2,400日元+税)
机译:艺术教育对青少年心理健康的影响
机译:社会学与神圣性:保罗·汉利·弗菲(Paul Hanly Furfey),弗朗兹·穆勒(Franz Mueller)和路易吉·斯图尔佐(Luigi Sturzo)谈“超自然社会学”,跨大西洋辩论,1928-1946年
机译:设计视觉艺术教育计划的转移效应:艺术博物馆(数字)绘画课程的开发和实验评价旨在促进青少年的社会情感技能
机译:儿童音乐会是一种区别。使用Pierre Bourdieu的文化社会学方法对维也纳儿童音乐会的社会学看法。
机译:对青少年反社会行为轨迹中个人,直接社会环境和社区角色的综合考察,执行报告。
机译:矫正身心障碍者过程中的肢体残疾儿童和青少年的社会化程度的估算方法
机译:青少年心理健康状态下的前社会畸变风险筛查方法
机译:Tuscan谈spray谈
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