重视情感因素 提高教学效率

摘要

情感是学生智力和非智力发展的原动力，学生有了一定情感体验，才能准确理解课文的思想感情和写法，才能细致地表达自己的思想感情，写出情文并茂的文章来。语文教学必须重视情感因素，以情激情、以情导情、以情引情，充分开发并利用好情感因素，促进语文教学效率的提高和学生的全面发展。