对《老厂房的新变化》一课的评析与思考

摘要

设计是人们认识世界的一种方式,对促进人类文明进步有着重要作用.通过设计内容的学习,可以培养学生的设计意识和动手能力,使他们养成勤于思考、善于计划的习惯,为终身学习奠定基础. “设计·应用”学习领域的设置,顺应了新课程改革背景下全面推进素质教育的要求.设计既能体现出创作者的设计思想,又具有应用于生活的效用,在美术教学中倍受学生欢迎,成为美术课堂上的“宠儿”.