不同教材对高三历史复习的影响差异分析——以《必修二·战后资本主义的新变化》一课为例

摘要

2003年《普通高中历史课程标准（实验）》颁布，我国各个省（区、市）陆续进入课程改革。《普通高中历史课程标准（实验稿）》中指出“严格以《普通高中历史课程标准（实验稿）》为依据，切实有效地实现历史课程在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的课程目标”。2004年初审通过的普通高中历史课程标准实验教科书有四个版本：“人教版”。由人民教育出版社、课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心编著，“岳麓版”由曹大为、赵世瑜主编，岳麓书社发行。“人民版”朱汉国主编，人民出版社发行。“大象版”王亚明主编，大象出版社发行。各省各地根据不同的情况选择不同的教材进行教学。有的地区一个省内不同地区使用不同版本的教材。虽然各版本的教材在编写上都严格按照课程标准的要求编写，但是各版本教材在编排内容和历史知识的组织形式上就存在着不同．对各知识点的表述和描述也不相同。这就会影响到高三历史的复习教学，特别是参加全国统一考试的省份。下面笔者就以三套主流教材，即“人教版”、“人民版”、“岳麓版”的《必修二·战后资本主义新变化》一课来说明。一。