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中美大学内部体制与教师管理机制比较

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摘要

中美两国高校内部体制与教师管理机制存在许多差异,反映在大学的内部管理、市场机制在大学管理中的不同作用、大学的学术民主管理等诸多方面.通过比较得到启示:成熟的市场机制和学术的民主管理是创新型教师成长的必备环境.

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来源
《中国农业教育》|2003年第3期|4-6|共3页
作者
王瑛; 胡金波;
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作者单位

南京财经大学,江苏,南京,210003;

中国药科大学,江苏,南京,210009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理体制;
关键词
中美高校; 内部体制; 教师; 管理机制; 创新型教师;
入库时间 2023-07-25 20:31:02

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