一区多校教学资源共享的探索与实践——以广州大学城为例

摘要

在高等教育大众化时代,高等学校人均教学资源相对短缺,而同一区域内的高等院校实施资源共享是解决高校教学资源短缺,创建优势互补、互惠互利、合作共赢的"教学共同体"的有益尝试,能够极大地缓解教学资源不足的局面,使学生能够享受更多的优质教育资源,有力地保障教学质量.