小学数学生活化教学的途径和策略探讨

摘要

小学数学是小学阶段的基础学科之一,它不仅可以帮助学生掌握基础的数学知识,而且对学生思维的缜密性和逻辑性的培养也有很大的帮助。但是在以往的教学当中,存在着一些问题,使得小学数学这门课程并没有发挥出它应有的价值和作用。一部分教师一味地只关注与书本知识的教学,而忘了将小学数学教学与学生的现实生活相联系。为此,在新课改的背景下,小学数学教师应当及时地做出转变,积极采用生活化的教学方式,以促进学生更好的发展。