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何继荣;
福建省泉州市安溪县凤城中学 福建泉州362400;
初中数学; 思维能力; 情境教学;
机译:发展学生数学思维能力的综合数学教学(CMI)模型的发展
机译:借助水力发电资源的随机规划中的情景树减少
机译:借助情景幽默来回顾
机译:借助于遗传算法的WiFi频率为2.4GHz的WiFi频率的最大方向性和多样化增益的设计与优化。
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:体内基因组编辑借助多样化的CRISPR技术得以蓬勃发展
机译:有监督的课程实习:情景多样化并加强教学与服务的互动有监督的课程实践:多样化情景并加强enseñanza-servicio互动有监督的临床服务员:多样化的环境并加强教学与服务互动
机译:最终用途方法发展发展中国家的长期能源需求情景
机译:情境发展情景的模糊随机模拟装置
机译:借助于数字计算机的伴随情景地形的设备和方法
机译:电影系统的快速发展和多样化
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