基于统编教材的课堂深度学习研究——如何在语文课堂上推进深层学习的方法若干

摘要

语文是小学教学体系中一门非常重要且非常基础的学科,在新课程改革的推进以来要求改变传统的教学方式,而我们的语文教材也因此与时俱进,其内容更具有深刻性与包含性,语文课堂也应该充分根据教材内容作出相应的改变,让我们可以更好的提高学生的语文运用能力。因此,基于语文部编教材开展的语文课堂应当创新教学方式,以提升学生的语文知识掌握与核心素养以适应新时代的要求。语文深度学习课堂通过多角度诠释了教学内容,引导学生更深层次地进行语文学习探究,在深度学习中培养语文学习兴趣建立学习积极主动性,为科学有效的提升课堂教学效率提供了新的方向和思路。