轻轻叩开阅读之门--浅谈培养农村低年级学生阅读兴趣的思考

摘要

阅读就是识字的重要途径,也有利于提高识字质量,在阅读中巩固是识字教学的成功经验.大家都对新教材这么大的识字量议论纷纷,我也忧心忡忡.新的《语文课程标准》里要求第一学段认识1600~1800个,其中800~1000个会写,而且宗旨是“识写分开,多认少写”.