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轻轻叩开阅读之门r——浅谈培养农村低年级学生阅读兴趣的思考

         

摘要

阅读就是识字的重要途径,也有利于提高识字质量,在阅读中巩固是识字教学的成功经验.大家都对新教材这么大的识字量议论纷纷,我也忧心忡忡.新的《语文课程标准》里要求第一学段认识1600~1800个,其中800~1000个会写,而且宗旨是“识写分开,多认少写”.

著录项

  • 来源
    《儿童大世界(下半月)》 |2018年第3期|69|共1页
  • 作者

    陈芬;

  • 作者单位

    浙江省温岭市大溪镇第二小学,浙江 温岭 317525;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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