如何让班级活动活起来——读魏书生《班主任工作漫谈》有感

摘要

自1998年走上三尺讲台至今,我和班主任工作便结下了深厚感情,算算自己当班主任也有15、6个年头了,无论是在贫困山区执教还是在城里最好的小学执教,班主任工作一直是我最热爱的事业。以前自己从事班主任工作时,很少拟定班级活动的计划,也不敢尝试带学生走出校园,总担心这样那样的问题。上学期期末,在参加“刘泽鸿班主任工作室”活动上,得到一本魏书生老师写的《班主任工作漫谈》,经过一个假期的研读,我对班主任工作有了一个全新的认识:理念的转变是决定班主任工作的基础,活动的开展是带动班主任工作的条件,展示是推动班主任工作的纽带。