首页> 中文期刊> 《儿童大世界(下半月)》 >如何利用'班班通'进行创新性教学——以一年级语文为例

如何利用'班班通'进行创新性教学——以一年级语文为例

         

摘要

中华民族的文化源远流长、博大精深,是中国历史长河中璀璨的成果.对于小学生语文素养的培养显得尤为重要,因此,要想对小学语文教育进行科学化构建,首先需要将基础的识字教学进行良好规划,从而为以后的发展奠定坚实的基础."班班通"这一新的形式促进了教学与知识的有效整合,让网络资源能够被课堂更好利用,促进了低年级学生对于语文初步的学习与认知.

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