论幼儿家庭教育的误区及策略

摘要

今年,我第一次接手小班孩子,碰到的也是和我差不多大的85后家长,刚报到的那天,就有很多家长迫不及待的向我们老师讨要教育孩子的经验,说孩子在家他们管不了,希望老师能帮助他们.我们不得不承认现在的85后家庭在科学教育幼儿方面存在着诸多问题,首先85后本来就是含着金汤匙出生的一代,大多也都是独生子女,当然也是最先接受普及大学政策的一代,文化层次和普及程度都很高,但是为什么?多数家长对如何科学地教育幼儿的认识不足,主要表现在:85后本就是一个特殊群体,他们对于孩子的培养更重视智力培养,忽视非智力教育;对孩子特殊才能的开发认识不当,溺爱和放任孩子,养成不良性格;不良家庭氛围不利于幼儿成长;物质刺激大于精神激励等.家庭教育的现状不容乐观,使家庭教育在误区中徘徊.