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润物细无声习惯成自然——小学生日常行为习惯养成的实践探索

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摘要

随着教育改革的深入推进,教育界越来越重视小学生日常行为习惯的养成.本文以"润物细无声,习惯成自然"为指导思想,实践探索小学生日常行为养成,旨在为一线教育工作者提供一套切实可行的方法,以帮助学生养成良好的行为习惯.

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来源
《孩子》 |2024年第28期|38-40|共3页
作者
钟伟英;
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正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
小学生; 日常行为习惯; 润物细无声式教学; 教学策略;

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