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利用化学史发展核心素养的教学设计——以'从铝土矿中提取铝'为例

         

摘要

文章分析了"从铝土矿中提取铝"的教材内容,针对实际教学中学生存在的问题,提出在教学中利用化学史,帮助学生深入理解铝的制备,同时发展学生化学学科核心素养的教学设计.

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