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高中化学实施单元教学设计的实践与思考——以苏教版必修“化学能与电能的转化”单元教学为例

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摘要

从单元教学的研究背景出发,阐述了研究的理论依据及价值,结合苏教版必修2专题2第三单元“化学能与电能的转化”阐述了单元教学设计的教学实践及反思.

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来源
《化学教与学》|2014年第2期|2-4|共3页
作者
颜珏; 沈理明;
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作者单位

苏州大学材料与化学化工学部江苏苏州 215123;

苏州市第四中学江苏苏州 215003;

苏州大学材料与化学化工学部江苏苏州 215123;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
单元教学; 系统论; 化学能与电能的转化; 教学设计; 反思;
入库时间 2023-07-25 16:01:00

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