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周海燕;
江苏省如东县丰利中学;
阅读; 兴趣; 良好习惯; 理性认识;
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:浅谈提高大学英语阅读能力之技巧
机译:浅谈英语阅读教学
机译:合作学习在初中英语阅读教学中的应用
机译:西班牙语初中学生的元语言意识与英语阅读理解之间的关系。
机译:场依存型认知方式与英语阅读理解与学业成就的关系
机译:开展初中八年级学生英语阅读理解测试
机译:all / Exito para Todos的成功:对学生英语阅读成绩的影响。第19号报告
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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