理性认识

摘要： 数字经济是当下的热词,通过对数字经济概念起源和演变进行梳理后发现,数字经济概念的界定多种多样,不同机构或学者对于数字经济的定义范围、测算方法以及数据标准各有差异。同时发现,数字经济的发展需要面对统计、数据安全、数据鸿沟、监管配套、税收政策完善和数字治理等多个方面的挑战,还会产生跟风建设进而扰乱市场,并加剧区域间税收收入不公平,产生平台垄断行为、结构性失业和政府治理困局等现象。对此,要推动建立标准、科学和包容的数字经济测度体系,着力解决数字鸿沟问题,做好数据安全保护,加快培育数据要素市场,打造开放包容的数字经济发展环境。

摘要： 天地万象,星罗棋布。面对纷繁复杂的大千世界,如今已发展出科学的认识论和方法论,用以指导我们认识世界、了解世界、改造世界。然而,时光回溯至远古时代,我们的华夏祖先,又是怎样一步步取得对世界万物的理性认识,逐步发展出灿烂辉煌的中华文明呢?

摘要： 在"双减"政策背景之下,语文教育的项目化探索如火如荼,为广大语文教师所关注与热议。值得注意的是,项目学习的理论提法虽早,但在实际应用上却仍是一个新课题。对这一课题,基础教育领域的语文教师必须理性认识,郑重对待,扎实研究,稳步落实,而不能只空喊口号。这是因为,项目学习说到底是一种实践性学习,它虽然以学生为中心,但却同时指向师生双方的实践,任何一方脱离了实践去谈项目学习都是徒劳无益的。

摘要： 每一份“世界名船录”都可以被视为一段历史,它的存在意义在于让我们知晓曾经出现过的著名船舶详情,并帮助我们在未来进行一系列有价值的参考。“世界名船录”的最大特点是纪实性和思辨性,它体现在对船舶特性、时代背景、行业评价和态度等多个方面,可以说,这份名录充分反映出海事界对船舶设计的理性认识与发展判断。

摘要： 课程自觉是人们基于对课程的理性认识,为着课程品质的提升而有清晰的目标意识和科学的路径观念,自觉参与课程变革实践的理性之思与理性之行。课程自觉是一种有密度的自觉,它不是一个简单概念,而是一种思想、一种行动、一种文化,包含课程自知、课程自在、课程自为、课程自省以及课程自立等基本构成。面对课程变革,我们需要怎样的课程自觉呢?

摘要： "天下文章一大抄"这句话从古流传至今,虽是谬误,但依然有很大的市场。尤其是办公软件的普及更使"复制粘贴"成为常态,貌似"攒"出一篇公文已非难事。公文是为了用的,担负着上情下达、下情上传的职能,需要写出思想性,如果按照模板进行"复制粘贴"、堆砌材料,不仅难以写出合格的文稿,写作者的写作水平也难以提高。思想性决定了公文的高度与深度,所以秘书在办文过程中必须锤炼自己的理性认识,这既可以将公文写出思想性,也是提升自身公文写作能力的最有效途径。

摘要： 教师的理论自觉是指教师对教育实践的理性认识,并在理性认识的指导下从事自己的教育实践.它包含着三个相辅相成的构成要素:一是对已有教育实践的理性把握;二是对当下教育实践的理性反思;三是对未来教育实践的理性筹划.教师的理论自觉既是教师作为有意识、有目的 的独立个体的必然诉求,也能助推教师成为头脑清醒的教育者、教育实践的创新者与个人理论的拥有者.而教师理论自觉的培育则需熟读史书,洞见育人之道;运用理论,重构自身实践;提炼观点,创建个人理论.

摘要： 本文对于西洋管乐器在练习法和演奏法中理性认识的重要性进行了详细客观的论述。音乐表现与技巧是缺一不可的统一关系,并探讨理性认识对于乐器演奏的意义和作用,从不同角度阐述了各个时期不同风格的演奏方式以及学习方法。

摘要： 苏霍姆林斯基说过,校长对学校的领导首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。一个好校长就是一座好学校,大家都很认同。当下理想的学校的境界是能把学校办成师生演绎生命的乐园;让学生教师能过愉快、健康、和谐、幸福的成长。作为学校的校长更需要管理的智慧,笔者认为可以从以下方面着手。首先在教育思想、办学理念上坚持以人为本,以教师和学生的发展为本。教育思想是人们对教育的一种理性认识,是对教育实践的一种提炼、概括。作为一个成功的学校的校长,要把教育思想变成人们的行动,就必须有自己的办学理念。

摘要： 在小学生数学学习过程中,直觉思维在分析、解决数学问题的过程中具有重要的作用,同时对于启迪和开发学生的数学潜力也有不可替代的作用.通过分析小学生数学直觉思维能力的内涵、特点,结合小学生的年龄和身心特点,寻找适合小学生数学直觉思维能力培养的策略.

摘要： 强劲的市场需求拉动钢铁产量猛增，钢铁产量猛增又引发钢铁投资迅速升温，这是目前国内钢铁现状。本文介绍了认真借鉴世界钢铁工业发展成功经验的必要性，指出理性认识特钢关注特钢的重要性，并且应冷静对待特钢的投资。

摘要： 本文就共青团组织在非公有制企业中的理性认识进行论述，探讨了非公有制企业中团的工作思路，讨论了非公有制企业中团组织实现和发挥它的作用的方式。

摘要： 人们学习中医是困难的,是中医理论抽象所带来的,是内部因素所决定的;同时,中医本身的发展,受制于许多外部因素.笔者试图求助于哲学,从哲学这个源头上,解决问题.无意中从《道德经》'上士…,中士…,下士…'得到启发,启发笔者从马克思主义认识论中,寻找问题的答案,故此明白了,感性认识不会自动地上升为理性认识的,只有运用中医理论,对望、闻、问、切来获得病人的四诊资料,进行'去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里'的思维加工,才能得到理性认识.

摘要： 当然,在使用"l+1"教学模式的时候要格外注意节奏的把握.避免实验操作部分与准备部分发生时间、器材等方面的冲突.同时,也要考虑到学生的学习习惯,加强对学生指导和监督的力度,进一步提高实验教学的效率.rn 依据苏联心理学家维果茨基的最近发展区理论，学生接受最有效、最敏感的知识应该是在现有基础上即将达到的区域的知识.这样一来，我们就可以知道，让学生在实验课前对着教科书准备，事实上是割裂了感性认识和理性认识，预习和实验课有着很大的差别，所以，效果不会很好.要解决这个问题，就要连结预习和实验，保持感性认识和理性认识的连续性，达到最近发展区所需要的条件.本文笔者试着谈一下这个问题。

摘要： 本文对运动员心理咨询,要坚持从人的不同层次的需要及人的本质来把握人的心理.从我国社会主义初级阶段的政治、经济、文化出发掌握运动员心理的时代性;在实际工作中以辩证唯物主义作为分析问题、解决问题的指导思想;只有如此,运动员心理咨询才有理性认识的保证.

摘要： 人文素质教育不仅是中国高等教育的重要组成部分,也在“中国梦”教育中起着举足轻重的战略地位.本文通过对中医院校大学生人文素质教育现状进行研究,发现当代大学生人文素质教育中存在问题,分析产生问题的原因,借鉴国内外高校在人文素质教育上的先进模式,结合中国的实际困境,提出加强中国大学生人文素质教育的途径与方法,以期为大学生人文素质问题的解决,为中国“中国梦”教育的深入发展提供一定的借鉴与参考.

摘要： 人文素质教育不仅是中国高等教育的重要组成部分,也在“中国梦”教育中起着举足轻重的战略地位.本文通过对中医院校大学生人文素质教育现状进行研究,发现当代大学生人文素质教育中存在问题,分析产生问题的原因,借鉴国内外高校在人文素质教育上的先进模式,结合中国的实际困境,提出加强中国大学生人文素质教育的途径与方法,以期为大学生人文素质问题的解决,为中国“中国梦”教育的深入发展提供一定的借鉴与参考.

摘要： 人文素质教育不仅是中国高等教育的重要组成部分,也在“中国梦”教育中起着举足轻重的战略地位.本文通过对中医院校大学生人文素质教育现状进行研究,发现当代大学生人文素质教育中存在问题,分析产生问题的原因,借鉴国内外高校在人文素质教育上的先进模式,结合中国的实际困境,提出加强中国大学生人文素质教育的途径与方法,以期为大学生人文素质问题的解决,为中国“中国梦”教育的深入发展提供一定的借鉴与参考.

摘要： 人文素质教育不仅是中国高等教育的重要组成部分,也在“中国梦”教育中起着举足轻重的战略地位.本文通过对中医院校大学生人文素质教育现状进行研究,发现当代大学生人文素质教育中存在问题,分析产生问题的原因,借鉴国内外高校在人文素质教育上的先进模式,结合中国的实际困境,提出加强中国大学生人文素质教育的途径与方法,以期为大学生人文素质问题的解决,为中国“中国梦”教育的深入发展提供一定的借鉴与参考.

摘要： 结合中西方文化，本文对情商的深刻内涵进行了深层次剖析，并以儒家为研究对象，探讨了儒家对情商认识的发展。研讨结果指出，儒家并没有把情放在理的对立面上，儒家的情商具有整体感。

摘要： 提供一种聚合物的物理性质预测装置、存储介质、及聚合物的物理性质预测方法，包括：局部结构数量计算部，从存储部读入通过重复来构成聚合物的结构单位，并使用该结构单位计算该聚合物的局部结构的数量；原子数计算部，计算所述结构单位的原子数；局部结构数量密度计算部，根据所述局部结构的数量和所述结构单位的原子数计算该局部结构的数量密度；回归模型构建部，使用从所述存储部获得的所述聚合物的物理性质的实验值和所述局部结构的数量密度，构建用于预测物理性质值的回归模型；聚合物结构输入部，输入要预测所述物理性质值的聚合物结构；以及聚合物物理性质预测部，使用所述回归模型，预测与输入的所述聚合物结构对应的所述物理性质值。

摘要： 本发明公开了一种分层浇筑式的层理性页岩靶的制作方法及层理性页岩靶，该方法包括：获取页岩靶射孔实验中要求的页岩靶的结构参数，其中，所述结构参数包括：页岩靶的尺寸、页岩层的数量、每一层页岩层的填充高度及填充物料、相邻两页岩层间的交界层的填充高度及填充物料；根据所述页岩靶的尺寸制作页岩靶壳模具，其中，所述页岩靶壳模具中设置有穿过模具自身内的空腔的套管，所述套管可容纳所述页岩靶射孔实验采用的射孔枪；根据所述结构参数在所述空腔中逐层进行所述页岩层和所述交界层的浇筑，得到层理性页岩靶。本发明解决了现有技术的页岩模型的制作方法无法制作出适合进行地面射孔实验的页岩靶的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种预插板式的层理性页岩靶的制作方法及层理性页岩靶，该方法包括：获取页岩靶射孔实验中要求的页岩靶的尺寸、页岩靶中页岩层的数量、每一层页岩层的填充厚度及填充物料、相邻两页岩层间的交界层的填充厚度及填充物料；根据所述页岩靶的尺寸制作页岩靶壳模具，所述页岩靶壳模具的内部空腔被隔层挡板分隔成依次相邻的多个页岩层填充腔；将每一层页岩层的填充物料浇筑到对应的页岩层填充腔中；对所述隔层挡板进行脱模处理，在每个隔层挡板脱模形成的间隙中浇筑对应的交界层的填充物料，得到层理性页岩靶。本发明解决了现有技术的页岩模型的制作方法无法制作出适合进行地面射孔实验的页岩靶的技术问题。

摘要： 本发明提供一种TFT液晶面板的物理性质测量方法，是TFT液晶面板(4，400)的物理性质测量方法，其具有：阻抗设定步骤(步骤S1、步骤S11、步骤S12)，将所述TFT液晶面板(4，400)的TFT(4A，400A)的源极(42A，420A)‑漏极(43A，430A)间的阻抗值设定为规定值以下的值；电压施加步骤(步骤S2、步骤S13)，对所述TFT液晶面板(4，400)的液晶层(4B、400B)施加周期性地变化的电压；物理性质测量步骤(步骤S3、步骤S4、步骤S14、步骤S15)，测量在利用所述电压施加步骤(步骤S2、步骤S13)施加了所述周期性地变化的电压的所述液晶层(4B、400B)中流过的过渡电流，测量所述液晶层(4B、400B)的物理性质。

摘要： 提供了一种从接收数据生成广播内容物播出单的播出单生成方法。方法包括如下步骤：预先抽出广播内容物特征保存于内容物特征文件，将广播内容物关联信息保存于内容物信息数据库；抽出接收数据特征而保存于广播特征文件；通过对照内容物特征文件和广播特征文件数据来检索给定种类广播内容物；若给定种类广播内容物名被判明则将对应于给定种类广播内容物的数据作为检索结果文件保存；从检索结果文件与内容物信息数据库生成给定种类广播内容物播出单。

摘要： 本技术涉及一种用于测量电极样品的物理性质的系统和方法。根据本发明，可以通过在电极样品的夹持部分上形成遮蔽胶带并且在按压夹具的表面上形成栅格图案来在针对电极样品的拉伸测试期间抑制电极样品的滑动现象并且防止夹持部分的断连。

摘要： 本发明提供一种用于区分生理性和病理性反流的半定量胃蛋白酶检测产品，包括检测胃蛋白酶的装置和胃蛋白酶标准品浓度对照，所述胃蛋白酶标准品浓度对照至少包含小于50ng/ml的胃蛋白酶标准品浓度对照和不小于50ng/ml的胃蛋白酶标准品浓度对照。本发明所提供产品在检测胃蛋白酶的同时，半定量的测定胃蛋白酶的浓度，用以区分生理性和病理性反流。该半定量胃蛋白酶检测产品的检出率和灵敏度高，操作简单，且已经过临床实践验证，适合临床进一步推广。

摘要： 提供一种聚合物的物理性质预测装置，包括：局部结构数量计算部，从存储部读入通过重复来构成聚合物的结构单位，并使用该结构单位计算该聚合物的局部结构的数量；原子数计算部，计算所述结构单位的原子数；局部结构数量密度计算部，根据所述局部结构的数量和所述结构单位的原子数计算该局部结构的数量密度；回归模型构建部，使用从所述存储部获得的所述聚合物的物理性质的实验值和所述局部结构的数量密度，构建用于预测物理性质值的回归模型；聚合物结构输入部，输入要预测所述物理性质值的聚合物结构；以及聚合物物理性质预测部，使用所述回归模型，预测与输入的所述聚合物结构对应的所述物理性质值。

摘要： 本发明公开了一种预插板式的层理性页岩靶的制作方法及层理性页岩靶，该方法包括：获取页岩靶射孔实验中要求的页岩靶的尺寸、页岩靶中页岩层的数量、每一层页岩层的填充厚度及填充物料、相邻两页岩层间的交界层的填充厚度及填充物料；根据所述页岩靶的尺寸制作页岩靶壳模具，所述页岩靶壳模具的内部空腔被隔层挡板分隔成依次相邻的多个页岩层填充腔；将每一层页岩层的填充物料浇筑到对应的页岩层填充腔中；对所述隔层挡板进行脱模处理，在每个隔层挡板脱模形成的间隙中浇筑对应的交界层的填充物料，得到层理性页岩靶。本发明解决了现有技术的页岩模型的制作方法无法制作出适合进行地面射孔实验的页岩靶的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种分层浇筑式的层理性页岩靶的制作方法及层理性页岩靶，该方法包括：获取页岩靶射孔实验中要求的页岩靶的结构参数，其中，所述结构参数包括：页岩靶的尺寸、页岩层的数量、每一层页岩层的填充高度及填充物料、相邻两页岩层间的交界层的填充高度及填充物料；根据所述页岩靶的尺寸制作页岩靶壳模具，其中，所述页岩靶壳模具中设置有穿过模具自身内的空腔的套管，所述套管可容纳所述页岩靶射孔实验采用的射孔枪；根据所述结构参数在所述空腔中逐层进行所述页岩层和所述交界层的浇筑，得到层理性页岩靶。本发明解决了现有技术的页岩模型的制作方法无法制作出适合进行地面射孔实验的页岩靶的技术问题。