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对于数学课堂导学中预习环节的初步认识

     

摘要

预习对于课堂教学环节的意义非常大,这一学期我组进行的"课堂导学模式的探究"教研主题,主要从利用导学稿进行数学课堂导学方面进行研究.通过预习,让学生对新知识自主分清"会--疑惑--不会"三个等次为标准,提高数学课堂教学效率.

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