在激趣中指导学生学习好数学——小学中段数学探索与研究

摘要

“趣味是数学教学中重要的教育原则”。小学生少年儿童天资聪明,他们天生的喜欢在趣味中读书学习,我正是依据了广大小学生少年儿童这个心理认知的特点开展数学教学,才符合科学的教育规律。有趣的教学应该关注这些方面:和谐的师生关系;推行开放性教学;联系实际。通过这三个方面,我们将开展小学数学教学中的有趣活动。