激发初中生数学课堂学习积极性的有效策略

摘要

在初中数学教学过程中，教师注重从以下几方面，激发学生的数学学习积极性：第一方面，增强教学的趣味性。第二方面，激发学生的集体荣誉感。第三方面，提升学生的课堂参与度，并分别融入游戏教学、合作教学以及生活教学，真正让学生在此过程中，感受数学学习独有魅力，促进学生学习能动性的提升，增强初中数学教学质量。