小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策分析

摘要

随着新课程的实施,教师要鼓励小学生在学习过程中主动探索、主动认知、主动实践,这样才能拓展视野,发散思维,培养良好的学习习惯。本文针对小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策进行分析。